周围人看着邓赟认真的开始看书，纷纷低声讨论起来。
“我觉得邓赟说的很对，我们知道陈睿他们的情况再多又如何。”
“人家压根就不知道我们。”对他们来说，能记住同班同学就成，至于其他班里的人，他们有必要去记吗？
不光没有任何交际，就是他们的成绩也没有好到让陈睿他们记住的范围值内。
“还是认真看书吧。”虽然才高一第二学期，可下学期就要分文理班，万一成绩好，可以和陈睿他们在一个班级学习该有多好。
有人觉得邓赟说的话很对，有人就会觉得她说的都是虚伪话，“她当然可以这么说，她每周都可以和陈睿他们待在一个补习班学习。”
“你觉得和他们的接触还会少吗？”
“就是。”有人很是认同，“她啊，就是在糊弄下我们。”
“我就不信她的成绩能够和陈睿他们比。”
“肯定是走了关系。”
陈睿他们上的数学补习班，这压根就不是秘密，在场很多人都知道，不是没有人动过想和他们一个补习班的念头。
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